O estudo apresenta uma pesquisa que relaciona juventude e as políticas públicas no Brasil a partir do Programa Projovem Adolescente. Contemplamos o termo juventude, discutindo a concepção plural do referido conceito, com o intuito de expor suas especialidades. Evidenciamos o jovem dentro de uma sociedade historicamente desigual, fazendo com que a vulnerabilidade social esteja cada vez mais em evidência como expressão da questão social.

Este documento foi elaborado para os profissionais que atuam no sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes, promotores de justiça, defensores públicos, juízes, gestores e profissionais de saúde, especialmente os da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde (SUS).

A contemporaneidade tem colocado novos desafios no modo como certos problemas são abordados, dada a complexidade que assumem, exigindo o esforço de evitar simplificações reducionistas. A exemplo, a temática ‘drogadição e juventude’, a qual exige a necessidade de uma intervenção ampliada, por meio do diálogo entre múltiplos aportes teórico-técnicos e legais, o que inclui ações e políticas públicas intersetoriais entre a saúde e a educação.

Essa lista contém informações de observatórios de juventude, políticas públicas, educação, desenvolvimento social e violência de diversos lugares do Brasil e do mundo.

Os jovens têm sido os mais atingidos pela violência. Dados mostram que o número de homicídios entre indivíduos de 15 a 24 anos é maior do que entre outras faixas etárias. Este trabalho objetiva refletir sobre os contextos em que jovens vítimas de homicídios estavam inseridos. Para tanto, realizou-se entrevistas com familiares de sete jovens assassinados em Natal-RN, atendidos pela Coordenadoria de Direitos Humanos e Defesa das Minorias.

O Simpósio “Aproximações com o Mundo Juvenil” apresenta-se como um espaço dediscussão, aprofundamento, aprendizado, troca de experiências e de saberes sobre as questões juvenis. Ele reúne atores de diversas frentes da sociedade para tematizar eaprofundar o mundo juvenil e, portanto, a sociedade contemporânea, criando oportunidadespara construção de novos saberes, de estratégias de atuação e de redes de colaboração.

O artigo examina as interações entre as formas de educação não escolar e a educação escolar destinada a jovens de baixa renda no Brasil. São analisadas as concepções que estruturam os programas e projetos educativos destinados a jovens de baixa renda, marcando um modelo contemporâneo de ação pública para a juventude no Brasil.

Este artigo tem por objetivo discutir a questão das Políticas Públicas para a Juventude, bem como a política de educação, pois ao se analisar a situação educacional dos jovens brasileiros, podemos notar as disparidades decorrentes do processo educacional. No Brasil a trajetória de Políticas Públicas específica para os jovens ainda é muito recente.

Na reforma psiquiátrica brasileira, é importante a participação de pessoas com experiência de sofrimento psíquico enquanto atores sociais na construção desse processo, que envolve a criação de novas políticas públicas, práticas, saberes e modos de relação com essa experiência. A partir do questionamento acerca do percurso histórico específico da saúde mental infantojuvenil e da participação de crianças e adolescentes nesse processo, foi feita uma revisão narrativa da literatura que busca evidenciar os momentos principais dessa trajetória, no que concerne à produção de políticas públicas e legislações.

Este artigo teve como objetivo analisar a abordagem e a concepção de adolescente e jovem presentes nos documentos oficiais de saúde publicados pelo Ministério da Saúde, bem como a organização da atenção à saúde proposta para esses sujeitos. Além disso, objetivou contrapor, comparar e relacionar os documentos oficiais com as experiências e pesquisas publicadas nas bases selecionadas, buscando propor estratégias de aperfeiçoamento para as políticas de saúde atuais.

Para nortear ações, integradas às outras políticas sanitárias, ações e programas já existentes no SUS, frente aos desafios que a presente situação de saúde das pessoas jovens evidencia, o Ministério da Saúde propõe estas Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e de Jovens na Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde, baseadas na Política Nacional de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens, sensibilizando gestores para uma visão holística do ser humano e para uma abordagem sistêmica das necessidades dessa população.

O tema juventude traz muitos recortes interessantes do ponto de vista da análise das relações de gênero. Examinar esta fase da vida sem a perspectiva de gênero implica uma análise parcial, que não levará em conta as diferenças existentes nas passagens consideradas marcantes para as jovens e os jovens.

O destaque é a ampliação do papel de articulação e coordenação da Política Nacional de Juventude por parte da Secretaria. Ainda em 2011, a Secretaria definiu alguns temas que serão priorizados, a exemplo do enfrentamento à violência contra a juventude negra.Nesse sentido, também aprofundou o relacionamento com os órgãos que executam a política juvenil nos estados e municípios, e fortaleceu a participação social, com destaque para a atuação do Conselho Nacional de Juventude.

Nas últimas décadas, as mudanças tecnológicas tornaram-se mais visíveis, com implicações na forma como as pessoas se relacionam e se comunicam. Compreender esse fenômeno se configura, portanto, como um fator importante para o melhor entendimento sobre a sociedade. No mundo, muitos jovens habitam o meio digital de forma ativa. Vale ressaltar que as condições de acesso não são as mesmas para todos os jovens, e cabe muitas vezes às políticas públicas transformar essa realidade.